La tendencia del abandono escolar en Ecuador: período 1994-2014


David Sánchez

Volumen 3, junio 2015




RESUMEN

El abandono escolar debe ser abordado como una problemática social y no solo como un problema escolar. Esto radica en que un estudiante sale del sistema educativo nacional por una razón social o económica. Así, el abandono escolar responde a calidad e inclusión educativa. Calidad educativa porque la permanencia escolar también responde al interés del estudiante por los conocimientos recibidos, y que dichos conocimientos están relacionados con aspectos pedagógicos que el docente imparte y comparte dentro del aula. La inclusión educativa es el aspecto más importante para asegurar la permanencia escolar. Si la mayor parte del abandono está explicado por razones sociales y económicas, son fundamentales políticas públicas enfocadas hacia su solución para asegurar que la población en edad escolar se mantenga dentro del sistema de educación. El abandono escolar se redujo durante los últimos 20 años, permitiendo mejorar los niveles de escolaridad de la población ecuatoriana.

Palabras clave: abandono escolar, inclusión educativa, educación.



ABSTRACT

Dropout should be analyzed as a social problem, not only as a scholar problem. When a student dropout, he has a social or economic reason on his background. Nevertheless, from school perspective, dropout responds to a quality problem and to a special need for educational inclusion. Quality because staying at school is explained by the student interest in the knowledge that he receives. This knowledge is correlated with “a good teacher”. Educational inclusion is the main reason to keep students at school. If dropout is explained by social and economic reasons, a public policy focused on solving any problem on students’ background ensure enrollment. Dropout has decrease between the last 20 years, which has improved education levels of Ecuadorians. While it is true that these efforts contribute to the welfare level of the country, the remaining challenges are great and become the new national interest in matter of education.

Keywords: dropout, educational inclusion, education

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